Notes’ graffiti, ormai una rubrica “mito” di NPG, è un sussidio per animatori-educatori di adolescenti iniziato nel 1996. Vuole essere come uno scaffale di suggerimenti, una bacheca di appunti...

* Con un'idea di fondo: che le esperienze dei ragazzi vanno accolte e valorizzate senza troppe paure, come manifestazioni e desiderio di vita, che non vanno soffocati ma sollecitati ed accompagnati, perché dentro c'è il seme di una vita ancora più grande.

* Con un obiettivo: rendere l'educatore capace di accogliere ed amare ciò che la vita, specialmente dei giovani, esprime; calandosi nelle esperienze giovanili senza preconcetti e prevenzioni; accogliendo educativamente ciò che piace ai giovani e in cui si manifesta la loro vita. Un invito perciò a tuffarsi nella realtà adolescenziale con entusiasmo, lasciandosi contagiare dagli interessi e gusti dei ragazzi, evitando un uso strumentale degli stessi, come dire: "Faccio finta di interessarmi di quello che piace a te per portarti a quello che piace a me".

Note's graffiti in genere si articola nelle seguenti parti:

• Flash dal mondo giovanile. Una galleria di situazioni che fotografano la realtà giovanile.

• Approfondimenti dal punto di vista pedagogico.

• Suggerimenti all'animatore per accostarsi "educativamente al mondo dei giovani.

• Strumenti per un utilizzo dell'esperienza in un'azione educativa.

Un desiderio-invito.

Vorremmo fare di Note's graffiti un vero mercato delle idee. Convinti che in giro per l'Italia ci sia parecchia materia grigia sottoutilizzata, offriamo queste pagine come spazio per dei graffiti, una bacheca in cui ognuno possa appendere le sue proposte, per dire che cosa ha fatto, chiedere/offrire consiglio. Non c'è bisogno di raffinate elaborazioni: basta l'idea, lo spunto... Comunicare attraverso fax, fotocopie, nastri registrati, modem, internet, dischetti (senza virus!)... Provvederemo noi a renderli presentabili e a diffonderli. Tra tutti ne dovrebbe venir fuori qualcosa di interessante, anche per ulteriori pubblicazioni e soprattutto per un migliore servizio ai giovani.

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1. La musica che gira intorno

(1996/1)

2. ... Così per sport

(1996/3)

3. Ma... l’abito fa il monaco?

(1996/4)

4. E se scoppiasse la pace?

(1996/5)

5. Gioco?... sì, grazie

(1996/7)

6. Cercando la stella

(1996/9)

(1996/2)

2. Teenagers’s Time

Un progetto di animazione estiva

(1996/6)

3. Un carnevale di ordinaria follia

(1997/1)

4. Va’ dove ti porta il gruppo

Itinerari e percorsi per un’estate “fuori”

(1997/3)

5. Una vita per...

(1997/4)

6. 1000 giorni al 2000

Viaggio nell’attualità

(1997/5)

7. Chi lo dice sa di esserlo

Con gli adolescenti tra parole e parolacce

(1997/6)

8. Un dollaro di... disonore

Per non lasciare troppo solo chi muore di fame

(1997/7)

9. Dal gruppo al gruppo

Itinerari e percorsi con gli adolescenti

10. Bianco, nero e...

Per una educazione all’accoglienza dell’altro

(1997/9)

11. Parlami d’amore

Adolescenti e sessualitaà

(1999/3)

12. “Al lupo, al lupo: Lupo Alberto è tornato...”

Percorsi per studenti genitori e docenti nella scuola che cambia

(2000/7)

(Normali disadattati; Adulti: che fare?; Navigare nel disagio)

(1999/2)

2. Verso l’Ateneo e... oltre

Vademecum della matricola

(C’era una volta l’università; Politica, rappresentanza e governo dell’università; Alla scoperta del nuovo mondo)

(1999/4)

3. Lettere da Yobbel

Peregrinando intorno al Giubileo

(“C’è un grande prato verde...” ; “Ogni cinquant’anni proclamerete la liberazione”; “Peragragare” o andar “per agros”)

(1999/6)

4. Viaggiare, sì viaggiare...

Parabole per il cammino

(Mettersi in moto; Camminare in libertà; Gli atteggiamenti giusti; Superare le difficoltà...; Rivedere il cammino e ripartire)

(1999/7)

5. Silvia, lo sai...

Educare ad affrontare le droghe

(Capire per intervenire; Educare per prevenire; Attività per combattere droga e cause)

(1999/8)

6. Eurocittadini

Educare a una nuova cittadinanza

(L’europa dei popoli; L’Europa degli stati; L’Europa dei mercanti; L’Europa del diritto; L’Europa dei conflitti)

(1999/9)

7. Nel nome del Padre...

(Alcuni tratti del Dio biblico; Gesù Cristo, volto e parola di Dio; Un Dio “che ha perso la testa” per gli uomini)

(2000/1)

8. Voglia di dieta

Proposte per una Quaresima diversa

(I principi nutritivi fondamentali; Calcola i punteggi; Mente-Corpo: ulteriori suggestioni)

(2000/2)

9. Fede e fedi...

(L’Europa delle fedi; La mia fede)

(2000/3)

10. Giubi – Bazar

Qualche idea per il giubileo

(La via del cammino; La via della conversione; La via della bellezza; La via dello sport e dell’impegno; La via della celebrazione)

(2000/4)

11. Rimetti i nostri debiti, come noi li rimettiamo...

(L’origine del debito; Cosa possiamo fare?; Attività; Il debito: meccanismi e conseguenze)

(2000/5)

12. Estate Ragazzi

Educare giocando

(L’organizzazione dell’Estate Ragazzi; Gli animatori; Giocare, narrare, drammatizzare.)

(2000/6)

13. OLTRE LA PORTA

“... e ora vi precede in Galilea” (Matteo 28,7)

(2000/8)

Oltre la porta santa

13a. C’era tra loro un ragazzo...

Sussidio per i preadolescenti

(Perdonare; Dialogare; Condividere; Testimoniare)

13b. Una vita “più”

Sussidio per gli adolescenti

(Sulla strada e oltre...; Siamo nomadi... cerchiamo insieme; per una vita “+”; Vissuta nell’amore; Dalla parte degli ultimi)

13c. Farsi dono, fare festa

Sussidio per i giovani

(Perdonare; Dialogare; Condividere; Testimoniare)

14. Cosa farò da grande

Indicazioni per l’orientamento professionale

(Interessi; Valori; Attitudini; Stili cognitivi; Decidere)

(2000/9)

15. Maestro, insegnaci a pregare

I fondamenti di un itinerario di preghiera:

(La preghiera è un dono dello Spirito Santo; La preghiera è per l’uomo; La preghiera coinvolge tutta la persona; La preghiera è un esercizio spirituale)

(2000/1)

16. Ti affido la terra...

Indicazioni per una educazione ambientale

(Il problema: il futuro del pianeta; Educazione ambientale; Attività)

(2000/3)

17. Chi sarò da grande?

Indicazioni per migliorare l’autovalutazione

(Concetto di sé; Autostima; Autoefficacia; Stile di attribuzione)

(2001/4)

18. Sulle tracce di un grande dono

Cresima e orientamento

(Alla ricerca del tesoro; Celebriamo il dono...)

(2001/5)

19. “ASCOLTA LA PAROLA”

(2001/6)

Ascolta la parola

19a. “Parla o Signore”

Sussidio per i preadolescenti

(Ascolta la Parola; Accogli la Parola; Scegli secondo la Parola; Celebra la Parola; Testimonia la Parola)

19b. “Le tue Parole sono Spirito e Vita”

Sussidio per gli adolescenti

(Ascolta la Parola; Accogli la Parola; Scegli secondo la Parola; Celebra la Parola; Annuncia e Testimonia la Parola)

19c. “Tu solo hai Parole di Vita”

Sussidio per i giovani

(Ascolta la Parola; Accogli la Parola; Scegli la Parola; Celebra la Parola; Annuncia/Testimonia la Parola)

20. Controcorrente

Un invito all’alternatività

(Consumatori di... vite; Volare alto; Attività)

(2001/8)

21. Esercizi fisici o spirituali?

Dalla palestra al laboratorio

(L’esercizio del silenzio; L’esercizio della benedizione; L’esercizio della collaborazione)

(2001/9)

22. Litigare senza farsi male

Educare a una gestione nonviolenta dei conflitti/1

(Ri/conoscere il conflitto per gestirlo; Gestione, trasformazione e risoluzione dei conflitti)

(2002/5)

23. ESSERE SALE, ESSERE LUCE

(2002/6)

23a. Dolphin, Dolphy e Serena alla ricerca dell’onda perfetta.

Sussidio formativo per fanciulli

(Dolphin si presenta; Inseguire un sogno; Incontro con il mare; Ogni onda è un’opportunità; Ci vuole decisione e costanza; L’incontro con la megattera in un mare inquinato; L’incontro con lo squalo che aveva dimenticato il suo sogno; L’incontro con il saggio delfino anziano; L’onda perfetta; Insieme sull’onda perfetta; Si ritorna a casa; Insegnaci a sognare Dolphin; Serena, una bambina solitaria e curiosa; Scherzi della natura; Un delfino diverso da tutti; Incontro tra Serena e Dolphy; Momenti magici; La magia dell’amicizia continua; Così presero il largo; Quanti amici al mare!; Ritorno a casa)

23b. Sapore di sale

Sussidio formativo per i preadolescenti

(Essere sale e luce... con gli amici e il gruppo; Essere sale e luce... in famiglia; Essere sale e luce... nel quotidiano; Essere sale e luce... nel mondo dei poveri; Essere sale e luce... nel creato, nel mondo, nella storia)

23c. Voi siete... sale della terra e luce del mondo

Sussidio formativo per gli adolescenti

(Essere sale e luce... con gli amici; Essere sale e luce... nella famiglia; Essere sale e luce... nel quotidiano; Essere sale e luce... nel mondo dei poveri e degli emarginati; Essere sale e luce... nel mondo, nella storia, e nel creato)

23d. Sapore della vita e luce della fede

Sussidio formativo per i giovani

(Il sale che dà sapore; Il sale che conserva; Cristo luce del mondo; La luce che illumina il cuore e rischiara l’intelligenza; Figli della luce e figli del giorno;

24. Far pace litigando!

Educare a una gestione nonviolenta dei conflitti/2

(Gestire i problemi; Comunicare per gestire; Trasformazione e soluzione del conflitto)

(2002/8)

25. Vivere la vita con pienezza e coraggio!

Su materiale del CNSPJ – Madrid

(La mia Carta d’identità; Nato da donna; Su ali d’aquila; Poi venne il soffio di un vento leggero)

(2003/3)

26. CASA E SCUOLA DELLA COMUNIONE

(2003/6)

26a. La giostra della vita

Sussidio formativo per i fanciulli

(La mia carta di qualità; In una notte di temporale; Il fuoco; Un sacco di tempo; Il bruco pigro; Due blocchi di ghiaccio; La chiave che apre tutte le porte; Giostra di parole)

26b. Lavori in corso

Sussidio formativo per ragazzi e ragazze

(Tanti mattoni... una casa; Mille case... una città; La città... cantiere sempre aperto; Tante città... un unico mondo; Perché il mondo... sia una casa)

26c. Come raggi

Sussidio formativo per gli adolescenti

(Dall’autosufficienza all’interdipendenza; Dall’individualismo alla solidarietà; Dal rifiuto all’accoglienza; Dalla divisione alla riconciliazione; Dall’egoismo alla condivisione; Dall’isolamento all’incontro; Dalla solitudine all’unità; Dal pregiudizio alla fiducia; Dall’amicizia all’amore vero)

26d. Una spiritualità di comunione

Sussidio formativo per giovani

(Dalla frammentazione all’unificazione; Dall’autosufficienza all’interdipendenza; Dall’indifferenza all’interessamento; Dall’ostilità all’ospitalità; Dall’egoismo alla condivisione; Dalla conflittualità alla riconciliazione)

27. Human Rights Now

Diritti umani subito

(Tutti liberi, tutti uguali; Tutti riconosciuti come persone; Tutti cittadini del mondo; Tutti liberi di pensare e comunicare; Tutti liberi di imparare)

(2003/9)

28. Una vita al top

Laura Vicuña e Domenico Savio: una proposta per gli adolescenti del terzo Millennio

(Santità misura alta della vita; Santità misura alta della gioia; Santità misura alta dell’amicizia con Gesù; Santità misura alta della vita in famiglia; Santità misura alta dell’amicizia con gli altri; Santità misura alta della solidarietà)

(2004/1)

29. Quaresima in cinque tappe

(Libertà; Comunione; Dono; Misericordia; Grazie)

(2004/3)

30. Educare attraverso lo sport

(Gioco di squadra; Il film; Le lettere; Il libro; I decaloghi; Sport e parola di Dio; Le preghiere; La professione di fede, la promessa)

(20004/5)

31. L’INCONTRO CHE CAMBIA LA VITA

Linee teologiche e pedagogiche

(2004/6)

31a. A present for you

Sussidio formativo per i fanciulli

(Dono della creazione; Dono della vita; Dono degli affetti; Dono delle scelte; Dono dell’allegria; Dono di Gesù)

31b. Prossima stazione

Sussidio formativo per ragazzi e ragazze

(Prologo; Un biglietto per partire; Se lo incontri... dillo a tutti!; Siamo tutti sullo stesso treno; Un sogno vale l’impegno; La direzione verso dove?; Epilogo)

31c. Una stella per la tua vita

Sussidio formativo per gli adolescenti

(Ricerca; Incontro; Santità)

31d. Santi “da” giovani “con” i giovani

Sussidio formativo per i giovani

(Da che parte siamo; Una proposta nei labirinti del quotidiano: 1. Andiamo al corso e in piazza; 2. Ascoltiamo musiche e canzoni giovanili; 3. Ci confrontiamo nel gioco; 4. Partecipiamo a una festa giovanile; 5. Formiamo un gruppo affiatato)

32. Le parole dell’attesa

Itinerario dell’avvento per ragazzi

(Vegliare; Prepararsi; Gioire; Riconoscere)

(2004/8)

33. Chiamati perché amati

Percorso per giovani alla scoperta della vocazione e del sogno di Dio sull’uomo

(Quella strana parola; Pensato dunque amato; Qualcuno cerca te; Mai da soli; E se mi fossi sbagliato?; Capitani coraggiosi)

(2004/9)

NOTE’S GRAFFITI

1. Costruiamo ponti

Materiali sull’intercultura

(Conoscere; Ri-conoscere; Ascoltare; Accogliere; Amare)

(2005/1)

2. Nell’acqua

Sussidio di Quaresima per ragazzi e adolescenti

(Che purifica e lava; Che rende nuovi; Che disseta e ristora; Che medica a cura; Che dà la vita)

(2005/2)

3. Un racconto per amico

(2005/3)

4. Invitati alla Cena del Signore

Adolescenti ed Eucaristia

(Secondo me; Vado o non vado?; Che cos’è?; Parole silenzi gesti; Il grande inizio; Silenzio… parla Dio; Tutto il mondo in una preghiera; Io dono tu doni noi dono; L’ultima Cena; Comunione; La messa non è finita; Per saperne di più; Il Congresso eucaristico)

(2005/4)

5. FAMIGLIA, CULLA DELLA VITA E DELL’AMORE, LUOGO PRIMARIO DI

(2005/6)

5a. Introduzione teologico-pastorale

(Il volto della famiglia agli occhi di Dio. La rivelazione biblica - Cesare Bissoli;
Da famiglia “isola” a comunità educante - Giuseppe Casti)

5b. Chi trova una casa trova un tesoro

Sussidio per fanciulli

(Un invito a cena; Un regalo inaspettato; C’era una volta; Ho detto di no…; Tocchiamo il cielo…; Una famiglia speciale; Lettere alle amiglie)

5c. Nati con la felpa

Sussidio.patchwork per ragazzi e ragazze)

(Meglio soli che male accompagnati; Chi fa da sé fa per tre; Questa casa non è un albergo; Chi va via perde il posto all’osteria; Non c’è peggior sordo di chi non vuol sentire; E vissero felici e contenti)

5d. L’albero originale

Sussidio per gli adolescenti

(In principio… un albero originale; Il terreno della promessa: essere chiamati; L’intreccio dei rami: creare legami; Le radici: essere fedeli; Il frutto diventa seme: generare; Potare trapiantare innestare raddrizzare…: ricominciare; L’albero cresce: avere fiducia)

5e. Progetto famiglia. Giovani, amore, coppia

Sussidio per i giovani

(In coppia: uomo-donna; Progetto famiglia o famiglie?; In piena libertà e consapevolezza; Nella disponibilità ad amarci e sostenerci; Perché no: i rapporti prematrimoniali; Nell’impedgno ad accogliere i figli; Nell’impegno ad accogliere i figli e a educarli)

6. In famiglia a Betlemme

Percorso di Avvento per ragazzi e adolescenti

(Papà, il padre; Mamma, la madre; Fratelli e sorelle; Figli… nel Figlio)

(2005/8)

7. L’altro Natale

Materiali di riflessione sul Natale per giovani

(2005/9)

8. Pregare i Salmi. I primi passi

Per un mese, una prima settimana

(2006/1)

9. Come Lui

Itinerario di Quaresima per adolescenti

(Gesù i i cinque sensi; Profumo di Dio; L’ascolto del Padre; I gesti di Gesù; Parlare di Dio; Vedere Gesù; La passione di Gesù)

(2006/2)

10. AMARE LA VITA

(2006/6)

10a. Introduzione teologico-pastorale

(La verità e il gusto della vita nella Bibbia – Cesare Bissoli;
Noi: tempo della gloria di Dio – Margherita Dal Lago)

10b. Testimoni di Dio amante della vita

Sussidio per gli animatori e le comunità

10c. Coloriamo la vita

Per i fanciulli

(Rosso come amore; Arancio come riconoscenza; Giallo come gioia; Verde come responsabilità; Azzurro come sincerità; Blu come perdono; Viola come generosità; Bianco come fede; Nero come sacrificio)

10d. Mi è arrivato un fratellino… Che pacco!

Per i ragazzi e le ragazze

(V come vita; V come scoperta; V come dono; V come gioia; V come dolore; V come Gesù; V come starci)

10e. Radio Venti. Siamo in onda sulle frequenze della Vita

Per gli adolescenti

(La vita è chiamata; La vita è bellezza; La vita è passione; La vita è sogno; La vita è per tutti; La

vita è strada)

10f. La vita, un dono da vivere e condividere

Per i giovani

(La vita: un tempo per vivere; La vita: un tempo per amare; La vita: un tempo per lavorare; La vita: un tempo per raccontare; La vita: un tempo per collaborare)

11. Avvento

Percorso per adolescenti… sul tema della Vita

(V come voglia di vivere; I come incontro; T come trasparenza; A come ascolto

(2006/8)

12. Compagni di viaggio

Itinerario di Quaresima per adolescenti

(Gesù; Abramo; Mosè; Il figlio minore; L’adultera)

(2007/2)

13. Pregare i Salmi. I primi passi

Per un mese, una seconda settimana

(2007/4)

14. LO ANNUNCIO A TE

Sussidi Agorà dei Giovani italiani – Secondo anno (2007-2008)

* I fondamenti
Dal pensiero di Giovanni Paolo II e Benedetto XVI);

* Gli approfondimenti:
Evangelizzazione e documenti della Chiesa italiana – Francesco Lambiasi;
Il ritratto di un giovane credente – Domenico Sigalini;
La vita cristiana come vita buona, bella e beata – Enzo Bianchi;
A partire da… altro. Alla ricerca di un nuovo orizzonte dell’evangelizzazione – Salvatore Currò;
I territori dei giovani: Michele Marmo;
Il Progetto Policoro – Segreteria nazionale Progetto Policoro)

* Le schede operative
per gruppi,
per parrocchie,
per diocesi

(2007/5)

15. CON IL CUORE DI DON BOSCO

(2007/6)

15a. Approfondimenti

(Al centro, il cuore. Riflessione biblica per l’educazione del cuore – Cesare Bissoli;
Educhiamo con il cuore di don Bosco – Piera Ruffinatto;
Al cuore della relazioen educativa: l’amore – Rosanna Costantini)

15b. Un cuore che vede

Per gli animatori e le comunità educativo-pastorali

(Abitare-conoscere il territorio; Prevenire per educare; Fidarsi con benevolenza e realismo; Incontrare con sensibilità, cordialità, benevolenza; Educare da adulti significativi; Comunicare nel dialogo; Accompagnare come padre, fratello, amico; Credere integrando armonicamente l’educazione e la spiritualità; Sperare e costruire l’uomo nuovo; Amare con fedeltà i giovani poveri)

15c. Voglia di crescere

Per i fanciulli

(Benvenuti a tutti; Ti ascolto; Ci credo; Che fatica studiare; Mi viene da piangere; Viva la fantasia; Guardati attorno; Penso che mi pensi; Cartoline floreali)

15d. Love connection. Dal cuore di don Bosco al tuo

Per i preadolescenti

(Siamo circondati dall’amore; Non è tutto amore quello che ci circonda; Amore è aprirsi al mondo in compagnia; “Prove” d’amore; Amare come…)

15e. Con tutto il cuore

Per adolescenti

(Sei amato; Regala amore agli altri; Regala amore al creato; Regala amore alal vita; Regala amore come Gesù; Perché tutti possano essere felici)

16. Noi, il presepe

Natale con gli adolescenti

(La stalla; L’asino e il bue; I pastori; I poveri; La stella; Gli angeli; La greppia; Giuseppe; Maria)

(2007/9)

17. Io, tu, noi… Il meraviglioso mondo delle relazioni

(Con se stessi; Con gli altri; Con Dio)

(2008/1)

18. I puri di cuore

Parole per cambiare

(2008/2)

19. Se nonostante tutto

Percorso con adolescenti a partire dai Vangeli della Risurrezione

(Perché cercate tra i morti?; Perché piangi?; Resta con noi; La pace sia con voi; Se non veco con i miei occhi; È il Signore)

20. Pregare i Salmi. I primi passi

Per un mese, una terza settimana

(2008/4)

21. Forza dallo Spirito

GMG di Sydney

(Lo Spirito Santo, grande regista della salvezza del mondo; Lo Spirito Santo, il “sì alla vita” per ogni uomo; Lo Spirito Santo e il cristiano giovane, una relazione forte per vivere e testimoniare il vangelo di Gesù oggi)

(2008/5)

22. A come Avvento

Percorso per ragazzi e adolescenti in preparazione all’Avvento

(A come attenzione; A come attesa; A come allegria; A come accoglienza)

(2008/8)

23. Sportiva-mente

Materiali e suggerimenti per una pastorale dello sport

(2009/1)

24. Il segreto della libertà

Percorso quaresimale per ragazzi a partire dal film “Kung-Fu Panda”

(Avere un ideale; Con il maestro; Il segreto; Superare il male; Compagni di viaggio; Cibo & Co.; Pregare)

(2009/3)

25. VOGLIAMO VEDERE GESU'
Uno sguardo di stupore
Sussidio GIOVANI della proposta educativo pastorale salesiana per l'anno 2009-2010
(Introduzione; Armi bianche; Inizio anno; Avvento-Natale; Mese salesiano; Quaresima; Tempo pasquale; Mese mariano)
(2009/6)

ps. gli altri sussidi (per fanciulli "Uno sguardo attento"; per preadolescenti "Uno sguardo curioso", per adolescenti "Uno sguardo che cerca") sono disponibili - in cartaceo o su file pdf - presso www.donboscoland.it

26. Pregare i Salmi. I primi passi
Per la preghiera dei giovani
(Quarta settimana)
(2009/7)